Vědecká kritéria a typy znalostí ve studii

Vzdělání:

Souhrnné lidské poznání spočívá jak v oblasti vědy, tak mimo ni. Aby bylo možné zvládnout pokrok, je nezbytné s jistotou určit vlastnosti vědecké složky v souhrnných znalostech.

Současně nelze podcenit znalosti, které leží mimo vědu.

Jaké znalosti by měly být považovány za vědecké?

Kritéria vědecké povahy ve světě moderníchstudie nejsou koordinovány. Počet autorových konceptů, někdy proti sobě navzájem, je velmi velký. Proto abychom pochopili náznaky vědeckosti, je nutné zkoumat ty konstrukce, které jsou nejméně kontroverzní.

V rámci tohoto zařízení jsou v tomto článku uvedeny tři atributy vědeckých poznatků. Mělo by být:

  • pravda;
  • intersubjektivní;
  • systému.

Pravda a znalosti

Všechna znalost jsou znalosti o určitém předmětu.

Pokud znalost odpovídá jeho předmětu, je to pravda.

Znalosti však mohou platit i mimo vědu. Existuje v pre-vědeckých, každodenních a praktických formách, stejně jako ve formě domněnek a názorů.

Samotná pravda a poznání jsou daleko od stejné věci.

Pravdou se říká, když znalost odpovídá realitě, její obsah je autenticky nezávislý na vědomosti a existuje v rozsahu, v němž je objektivní.

Znalost sama o sobě znamená různé formyuznání pravdy. Oni se liší v závislosti na dostatečnosti důvodů pro takové uznání a mohou to být víra, názor, běžné praktické znalosti, závěry vědy.

Ta druhá nejen uvádí, že nějaký obsah je pravdivý, ale také ospravedlňuje jeho pravdu. Jako odůvodnění můžete použít následující:

  • logický závěr;
  • experimentální výsledek;
  • prokázaná věta atd.

Z tohoto důvodu je dostatečná platnost povinným a základním požadavkem na vědecké poznatky, na rozdíl od jiných než vědeckých.

Kriteria vědeckosti navrhla vzorec principu, který se zaobírá o dostatečném základě, na místo vzniku vědy.

Leibniz, který prohlásil tento princip, ukázal, že myšlenka, aby dokázala svou pravdu, musí být ospravedlněna jinými myšlenkami, které jsou naopak již prokázány v pravdě.

Intersubjektivní znalosti

Věda vyžaduje, aby znalosti byly pro lidstvo univerzální, univerzálně závazné a všeobecně platné pro každou osobu.

Pro srovnání: názor jako ne-vědecké poznání je individuální a nepodstatné.

Existuje hranice, která odděluje vědecké poznatky od pravdy a dalších změn vědění.

Nevědecké poznání je personifikováno. Osvědčují pravdu bez rozumného důvodu, uznávajíc to za normu.

Pravdy vědy jsou uznávány pouze jako objektivní a dostatečně odůvodněné. Jsou univerzální a neosobní.

Intersubjektivita vědeckých poznatků dělájeho skutečné reprodukovatelnosti. To znamená, že všichni vědci, kteří studovali stejný předmět a uvedli tuto studii za stejných podmínek, získají stejný výsledek.

Pokud však žádný (každý) kognitivní subjekt nepotvrdí invariance svých znalostí pro všechny kognitivní subjekty, nevykazuje reprodukovatelnost a není vědecký.

Znalost systému

Systematicita organizuje umělecké, každodenní a vědecké poznatky.

Systémová kritéria vědeckého charakteru se však liší v řadě funkcí.

Jsou založeny na racionálním poznání, které je generováno koherentním uvažováním. Podpora z tohoto důvodu je experimentální data.

Specifičnost racionálních znalostí je přísná indukčně-deduktivní struktura. Dává znalosti tuto platnost, což potvrzuje, že je to pravda.

Vědecké a nevědecké poznatky: některé vysvětlení

Vědecké formy poznání nezrušují, nezrušují jiné formy, nevykazují je zbytečné.

Vymezení racionálně odůvodněných vědeckých a nevědeckých znalostí, které nejsou založeny na intelektu, by mělo vést k pochopení následujících důležitých okolností.

Extra-vědecké poznání není fikce ani fikce. Má vlastní zdroje a zdroje znalostí. Jeho normy a normy se liší od rámce racionalismu, jsou produkovány zcela reálnými intelektuálními komunitami.

Často se objevují nevědecké poznatkypředchůdce vědecké, jak astrologický astronomie, alchymie k chemii a nese v sobě zárodky vzhledu vědeckou pravdu. Tyto typy znalostí podkladového historickou perspektivu ve vztahu k vědě zvané esoterický. Mohou být nazývány předzvěstí.

Novinka studie

Vědecká kritéria, která ve studii uvádějí specifická data, obsah a význam transformací a doplnění, se nazývají vědeckou novinkou studie.

Vědecká novinka je uznávána, když:

  • výzkum vede k rozvoji problému, který nebyl ve vědě dříve řešen;
  • zkoumaný předmět nebyl dříve studován ve vědě;
  • byly získány nové poznatky týkající se předmětu;
  • výše uvedené podmínky jsou splněny v jakékoli kombinaci.

Výklad znalostí jako nového nastává, když jsou známa data:

  • radikálně změnila v důsledku výzkumu;
  • rozšířeno a doplněno;
  • rafinované (specifikované).

Známky spolehlivých vědeckých kritérií

Známky vědeckosti přestávají být jeho kritérii, pokud jsou považovány za samostatné.

Tak se pravda rodí nejen v rámci vědy.

Intersubjektivní může být nejen vědou, ale například masovou chybou.

Systematičnost, považovaná mimo spojení s jinými příznaky vědeckosti, položí základy pro pseudovědné uvažování.

A jen výsledek poznávání, ve kterém jsou výše uvedené rysy současně realizovány, plně charakterizuje vědecké poznání.