Jak psát popis studenta, zaměstnance nebo prostého člověka
Při změně úlohy nebo při vstupu na vysokou školučasto v seznamu povinných dokumentů existuje charakteristika. Co je, pro co je to a kdo jej může napsat? Existuje spousta otázek. A jeden z nejčastěji žádaných o tom, jak napsat charakteristiku. Na studenta nebo zaměstnance to na tom nezáleží. Princip psaní je přesně stejný.
Charakteristika a jeho funkce
Hlavním účelem psaní charakteristik je dátnejjasnější a strukturovanější pohled na předmět. Oni jsou používáni obzvláště často učiteli, kteří právě vstoupili do nové třídy nebo přijali nového studenta. A z nich často slyšíte otázku, jak napsat studentovi popis. Nebo vůdci - identifikovat potenciální vůdce mezi podřízenými, nebo jen pro hluboké pochopení postav zaměstnanců.
Je tvořena v libovolné formě. Pokud je osoba propuštěna, pokud ji obezřetně odevzdá z pracoviště, charakterizace je napsána v neutrální podobě. V případě, že o to organizace požádá, je v prvních frázách přípustné uvést, kde a pro jaký účel je třeba předložit tento dokument.
Co by se mělo promítnout a jak učinit prohlášení
- Obecné informace. Například věk, jméno a příjmení, státní příslušnost, třída, jména rodičů a jejich pracovní místo, adresa bydliště a telefonní číslo. Tyto informace mohou být v případě potřeby vyžadovány pro komunikaci s rodiči nebo pro počáteční představu o rodině dítěte.
- Informace o zdraví. V této části dokumentu je nutné uvést známé patologie, zranění, omezení fyzické aktivity. Pokud je v rodině nějaká patologie, můžete ji určit. Je také nutné si uvědomit, zda se student zabývá sporty. Pokud ano, jak, zda jsou v tomto oboru nějaké úspěchy.
- Informace o preferencích a zájmech dítěte. Uveďte položky, které způsobují největší zájem, stejně jako záliby mimo školu. Mohou to být válce, graffiti, výšivky. Za zmínku stojí také návštěva dítěte v různých kruzích.
- Informace o intelektuálním vývoji. V této části specifikace jsou uvedeny informace o úrovni a rychlosti ukládání do paměti, přítomnosti vizuální paměti. Je důležité, jak snadno dítě vnímá informace uchem.
- Informace o komunikaci. Je třeba popsat jeho vztah s kolektivem jako celku a také to, jak je pro dítě obtížné komunikovat s konfliktními kluky. Analyzujeme vztah studentů s učiteli a okolními lidmi.
- Informace o morálních a etických aspektech osobnosti. Popisuje chování dítěte v kontroverzní nebo obtížné situaci a vyvozujeme závěry.
Co se vyvarovat
Jak psát popis studenta, kterývytváří spoustu konfliktů nebo problémů a vůbec se nezlomí? To je docela obtížné. Učitel by měl prokázat maximální profesionalitu, aby neprošel k subjektivnímu hodnocení osobnosti dítěte. Koneckonců, tato charakteristika může v budoucnosti zkazit kariéru nebo blízký přístup k vyšší vzdělávací instituci. Při popisu negativních rysů postavy je třeba být velmi opatrní a opatrní. Osobní nelibost by se neměla odrážet v dokumentech tohoto druhu, i když neoficiální.